ХИМИКОТЕХНОЛОГИЧЕН
И
МЕТАЛУРГИЧЕН
УНИВЕРСИТЕТ -
София
Код: b225 |
Наименование
/от
изданието с
уч. планове/: Производство
на присадки |
|
Семестър: VIII |
Специалности,
в които се
изучава: Природни и
алтернативни
Горива |
|
Цели на курса: Курсът дава познания по химия, технология и функционално действие на присадките за горива и смазочни материали. |
||
Интердисциплинарни
връзки Ø входящи:
Органична
химия;
Процеси и
апарати в
химическата
промишленост
. Ø изходящи:
Химмотология;
Нефтохимичен
синтез. |
||
Съдържание
на курса: Ø основни
раздели на
лекциите: 9
теми. Ø семинарни и лабораторни занятия и връзките им с лекционния курс. 3 синтезни лабораторни упражнения, реализирани в 15 занятия.
Разгледани
са
основните
типове присадки,
тяхната
химическа
природа,
суровините,
реакциите и
технологичните
операции,
чрез които
се
произвеждат.
Отделено е
внимание на
апаратурното
оформяне на
специфични
производства,
повишените
изисквания
към
техниката
на
безопасност,
охраната на
труда и
опазването
на околната
среда. В
подходящ
обем се
разглеждат
особеностите
на
малотонажните
производства
в сравнение
с
крупнотонажните
и се прави
аналогия с
други
адитивни
продукти. |
||
Система за кредити. Разпределение на кредитите по видове дейности: *
Аудиторна
заетост: 1,4 кредита *
Извънаудиторна
заетост: 1,6 кредита. 1.
Подготовка
на
протоколи – 0,6. 2.
Подготовка
за изпит – 0,7. 3. Посещение
на специализирани
конференции
- 0,2 4. Работа
в интернет – 0.1
кредита |
||
Учебни пособия: Издадени от ХТМУ: няма Друга
препоръчителна
литература: 1. А.М. Кулиев.
Химия и
технология
присадок к маслам
и топливам. 2-е
изд.,
Ленинград,
Химия, 1985. 2. M. Fahim, T. Al-Sahhaf, A. Elkilani.
Fundamentals of Petroleum Processing. Elsevier,
2010. 3. Lubricant Additives., 2nd. ed., Ed.
R.L. Rudnick. CRC Press, Taylor and Francis Group, 2009. 4. Chemistry and
Technology of Lubricants, Ed. by R.M. Mortimer, M.F. Fox, S.T. Orzulik, 3rd
ed., Springer, 2010. |
||
Система
за контрол: Ø форми: изпит Ø методи:
лекции;
защита на
упраж-ненията;
извън аудиторна
работа. Ø формиране на оценката: изпит + защита
на
упражненията
+ извън
аудиторна
работа. |
Поддържане
на обратна
връзка
студенти – преподаватели.
Ползват се
изследванията,
провеждани
централно
съгласно методиките
по СОКО и свободни
дискусии
относно
трудностите
по
усвояването
на
материала
от студентите.
|
|